摘要

“活动”是地理教学内容的重要组成部分,对于提高学生的地理学习技能、培养学生的地理学科核心素养具有不容忽视的作用。文章结合教学实践,对湘教版初中地理教材“活动”部分的功效进行简要分析,并提出具体的实施建议。