对高中生强烈自责情绪的疏导

作者：王伟

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (11): 90.

<正>小芳是一名学习成绩比较好的学生，性格比较内向，但对自己要求特别高，只要有做得不好的地方，她的情绪马上就有变化。比如一次测试没有考好，她就会反复地和同桌、朋友唠叨，虽然大家都劝她，但她还是沉浸在强烈的自责情绪当中。期末考试前，小芳因为身体不舒服请了两天假，考试成绩比预想的低了不少，上课的时候小芳看起来情绪特别低落。看到她这种状态，我把她叫到办公室，想和她聊聊，小芳突然哭了，特别痛苦地说：“老师，我感觉自己特别差劲，如果没有生病请假，我的成绩一定会更好……我不能原谅自己。”