摘要

教学生掌握几种积累的方法,采用各种方式,尽量创设条件让学生注重平时素材的积累。对学生进行必要的素材运用指导:如何分类储存素材、筛选素材及提炼主题,学会材料在不同话题下的置换、如何合理地安排文章结构。