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摘要
本文论述通过课证融通、“双师”培育、校企合作、教材编写等措施推进“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养工作，提出以“1+X”研学旅行策划与管理职业技能等级证书制度试点项目实施为抓手，与大学生研学社团、农业研学基地、研学旅行行业、职业技能比赛等相结合，创新“1+X+Y”的多渠道、多主体、多维度的综合性互动式育人模式，将考证与育人紧密结合，深化复合型技术技能人才培养模式改革，切实提高人才培养质量。
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本文论述通过课证融通、“双师”培育、校企合作、教材编写等措施推进“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养工作，提出以“1+X”研学旅行策划与管理职业技能等级证书制度试点项目实施为抓手，与大学生研学社团、农业研学基地、研学旅行行业、职业技能比赛等相结合，创新“1+X+Y”的多渠道、多主体、多维度的综合性互动式育人模式，将考证与育人紧密结合，深化复合型技术技能人才培养模式改革，切实提高人才培养质量。
