正面管教的方法

作者：林洁菁

来源：广西教育, 2021, (20): 71.

<正>《教室里的正面管教》一书,是由美国教育学博士简·尼尔森、心理学硕士琳·洛特、哲学博士斯蒂芬·格伦合著,译本在国内出版后,入选中国教育新闻网、《中国教师报》联合推荐的2014年度"影响教师100本书"榜单,许多家长和教师从该书中获得了帮助和启发。该书提出了一个独到的教育观念:好的教育是和善与坚定并行,并遵循与之相对应的教育准则——既不骄纵也不惩罚。近年来,社会存在这样一个"心结":孩子错了,是否应该惩罚?惩罚教育是否有效?为什么现在的孩子越来越"玻璃心",只能表扬不能批评?为什么孩子在挫折和失败面前那样脆弱?一系列问题下,提倡"和善与坚定"的教育与"既不骄纵也不惩罚"的方式,就有了积极的现实意义。