构建小学高段科学高效课堂策略研究

作者：黄鹭达

来源：考试周刊, 2018, (24): 24.

• 小学高段科学
• 高效课堂
• 策略研究

小学科学是一门综合了生物、物理、化学、地理的学科,内容丰富,其中内容是小学生日常比较常见的现象和事物。在新教改的推行中,教师的课堂教学要注重高效课堂的构建,重视小学生的能力培养,课堂上要从教学理念和课堂高效策略进行积极的研究。