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摘要
卓越医生培养计划是根据我国新时代发展的基本国情，在我国医学高等教育中长期改革发展的产物，也是我国中长期人才发展规划的产物。该计划以试点高校的多重改革为重点，以实现部分高校的相关学科突破，借鉴成功经验，摸索出一条适合我国医学发展的道路，推进医学教育改革，进而全面提高我国医学人才培养质量。辅导员作为高校学生日常工作的组织者、各种活动的实施者和人生方向的指导者，在大学生成长成才中扮演重要角色。医学生由于专业的独特性，通过辅导员科学的塑造、引导和发掘，能够更好地激发其潜能，达到卓越医生培养的目标。
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