摘要

统编高中语文教材专题教学设计了两个课段,通过读和写的教学活动,引导学生了解语文教材内容,思考文学作品中环境对人物性格及命运的影响,学习并鉴赏小说的艺术表现手法,并在实践创作中细致观察,学以致用。