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摘要
文章介绍了实战教官作为SPOC课程内容提供者,学校教师作为课程主讲教师,相互协调合作进行优势互补,探索建立面向公安实训的SPOC课程体系的过程。对SPOC概念和理论进行了简要的介绍,针对当前实训教学课程存在问题,分析建设实训SPOC课程的必要性。从微课资源开发、校局合作开发模式和混合教学等多个角度论述实训SPOC课程的建设内容,介绍以建设优质课程、提供优质学习服务和开发在线课程平台为主要手段的SPOC课程实践过程。
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单位江苏警官学院
