21世纪是信息技术时代,"互联网+"环境下,我国教育事业发展中得到了巨大助力。在高中语文教学中,阅读是重要的教学方式之一,是培养学生语言表达能力的重要途径,在"互联网+"环境的影响下,高中语文阅读方式和阅读教学的策略也发生了巨大改变。本文就"互联网+"环境下高中语文阅读方式和阅读教学策略展开分析,以期在"互联网+"环境下推动高中语文教育工作的发展与进步。
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