基于学生经验的初中体育组块教学评价的研究

作者：薛军

来源：体育风尚, 2019, (09): 264.

• 体育
• 组块教学

基于学生经验的组块教学就是以国家课程标准为依据,让学生把自身的生活经验和体育技巧有机结合起来。让学生在生活和学习的经历之上,将体育课的教学内容和目标,按照一定的规律和规则分成不同的版块。在初中体育中进行组块教学,不仅能提升教师的教学效率,还能在体育学科教学过程中将核心理念进行有效融入。