摘要

体育专业师范生是中小学体育教师队伍最重要的来源,其就业力不仅关乎个人利益,还影响无数青少年学生的体育素养。采用了文献资料、调查研究和数理统计等方法,运用层次分析法,从用人单位和育人高校两个维度视角,构建了包括2个一级指标、5个二级指标和25个三级指标的体育专业师范生就业力评价指标体系,并对所构建的指标体系进行实证研究。

  • 单位
    浙江纺织服装职业技术学院

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