“一带一路”战略背景下职业院校赞比亚国际培训课程开发的研究与实践

作者：朱艳丽

来源：科技资讯, 2019, 17(18): 163-164.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.18.163

• “一带一路”
• 职业教育
• 国际培训
• 课程开发

随着中国"一带一路"政策实施及沿线国家重大项目建设的步伐加快,职业教育"走出去"战略势在必行。职业教育应服务于国家"一带一路"战略,相关人员应该发挥先导性和引领性作用,探索职业院校"走出去"的职业教育发展模式,寻找职业教育走出国门的正确途径和方法,探索国际培训课程的开发。

• 单位
  长春职业技术学院