职业教育课程内容动态更新机制研究——以药事管理与法规课程为例

作者：马艳; 陈健; 李媛; 李丽萍; 许婷; 林璐; 李海梅; 曲玉强

来源：卫生职业教育, 2022, 40(11): 9-11.

• 职业教育
• 课程内容
• 更新机制
• 药事管理与法规

为实现职业教育课程的高质量发展，满足建立课程内容更新机制的需求，提出职业教育课程内容动态更新机制的实现路径。通过教学的信息化、教学内容的重塑和升级、教学方法的动态匹配，建立课程内容动态更新机制，改善教学效果，培养符合时代特征、服务地方药企的专业技能人才。

• 单位
  烟台工程职业技术学院