现如今,中国经济实力的大大提升不仅使得各个行业、各个领域得到了迅猛的成长,也使得教育行业得到了一次质的飞跃。伴随着中国新课程改革的持续推广,各个课程也在持续不断地钻研全新的教学方式和教学手段,特别是初中阶段当中的道德与法治学科。翻转课堂是一种新型的教学方法,不仅能够获取优良的教学成果,同样也能将优化创新和实践活动相融合,促进学生的学习积极性。全文着重探讨了翻转课堂的概述、运用于初中道德与法治教学中的意义、翻转课堂应用于初中道德与法治课程中出现的问题以及相应的处理策略,仅供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
