摘要

<正>生活离不开数学,数学离不开生活。如果我们孤立生活而教学,把学生固定在一个看似有趣的"数学世界"里,那么学生只会越来越感到数学是枯燥无味的。因此,数学只有与生活"链接"在一起,数学教学才会像生活一样不断掀开新的一页。一、巧用生活理念,构建数学课堂将学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物作为教学活动的切入点,学生能迅速进入思维发展的"最近区",掌握学习