高中语文教学中微课的应用探索

作者：康玲玲

来源：天津教育, 2023, (05): 69-71.

<正>语文是一门人文学科,高中语文所包含的知识更为丰富,因此,在阅读课文时,要掌握大量的知识,才能更好地了解文章的内涵和情感,从而有效地提高语文教学的质量。在信息技术飞速发展的今天,微课以其“聚而微,短而精”的特点得到了越来越多的教师和学生的认可,并在一定范围内得到了应用。微课程可以把整个课程分为几个章节,要突出重点,在形式上简短,内容上要突出主题。通过对教学内容的分析,使学生能够更好地了解教学内容,从而达到提高教学效果的目的。本文提出了一种清晰的“微课”教学模式,以期从整体上提高高中语文教学的质量,提高其教学效果,从而推动高效课堂的整体建设。