图书馆学教育要以增强学生职业竞争力为导向

作者：欧雁

来源：办公室业务, 2021, (24): 79-80.

• 图书馆学教育
• 增强学生职业竞争力
• 导向策略分析

基于社会职业需求角度,当今图书馆学教育中存在一些问题。本文阐述问题的同时,提出一些解决措施,对于发展中的图书馆学教育提出改善建议,力求提高图书馆学教育的整体质量。

• 单位
  云南民族大学