根据《普通高中化学新课程标准》中提到的课程实施建议，教师需引导学生自主学习并转变教学方式，借助多媒体技术丰富化学教学内容.本文以高中化学实验教学为主要研究对象，站在新课改角度讨论多媒体技术在高中化学实验教学中的具体应用.
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