核心素养视域下实用文阅读教学的思考与实践

作者：阚丁丁

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (12): 56-63.

• 核心素养
• 实用文阅读教学
• 学习目标
• 学习活动

核心素养视域下职教语文阅读教学要重点关注实用文阅读,围绕语言、思维、审美、文化四方面深入挖掘并制定学习目标,基于语言建构与运用设计学生的学习活动,联系课内活动设计课后巩固拓展活动,实现学生语文核心素养的提升。

• 单位
  江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院