摘要

在高中阶段中,数学是一门非常重要的学科,因此,高中数学对学生的数学思维有非常重要的作用,高中教师需要充分了解每名学生的知识水平和接受能力,然后根据学生的自身需求,制订符合学生学习的教学方案,本文就是针对差异化教学模式在高中数学课堂教学中的应用进行探究.