初中生心理个案分析——也许只需一个拥抱

作者：韩杰

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (08): 158.

• 初中生
• 心理个案分析

本文通过具体的案例,分析造成学生懒惰的原因,从家庭因素、学校因素和初中生个体因素中,寻找行之有效的教育方法,采用综合心理辅导方法,重点培养学生的学习能力,培养学生稳定的情绪和健康的心理,从而增强他们的抗挫能力。