南京市部分大学生自信现状研究

作者：何源; 徐济达; 王洁; 刘思浚

来源：中国学校卫生, 2004, (05): 545-547.

• 自我评价(心理学)
• 横断面调查
• 学生

目的　探索影响大学生自信的特征因素 ,分析不同学生群体的自信现状。方法　采用自行编制的《大学生自信特征调查问卷》调查影响大学生自信的因素 ,再编制《大学生自信现状调查问卷》对南京市高校大学生 1 0 0 3名进行调查。结果　影响大学生自信的因素有“能力与性格”、“社际交往”、“个体智力”、“家庭”、“学业”、“个体发展” ;不同性别、年级、专业、家庭月收入以及是否为独生子女的大学生自信程度差异存在显著性 ,公办大学学生与公有民办大学学生、城市大学生与农村大学生的自信程度总体上差异无显著性。结论　社会、学校、家庭都应提高对大学生自信的重视程度 ,应针对不同群体大学生采取不同的培养方式 ,以提高大学生的自信水平。

• 单位
  南京医科大学康达学院