新课程改革的实施使得教育教学模式从单一的传统形式的课堂逐渐走向多元化,促进着学生们全方面的发展。初中道德与法治课堂具有一定的教育意义,道德与法治课堂蕴含着丰富的文化理论知识,引导着学生们去关心道德与法治生活、关心国家大事,以此来全方面发展学生们的综合素质。与此同时,提高初中道德与法治课堂教学成果的目的也在于促进学生们全方面的发展,这是学生们世界观、价值观形成的一个重要途径。
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