摘要

现代多媒体技术在中职数学教学中的应用已成一种必然,在应用的过程中如何和传统数学教学模式有机结合,如何和数学学科本身特点结合,是每个基层数学教学者应该探究的话题。教师必须是教育教学中重要参与者之一,在教学过程中教师是主导,学生是主体。

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