国内教师专业发展研究热点与脉络的可视化图谱分析

作者：葛志炎

来源：职业教育(中旬刊), 2021, 20(13): 3-9.

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• 专业发展
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• 热点与脉络

教师专业发展是提升教育水平的重要源动力。运用可视化图谱软件CiteSpace对国内教师专业发展研究进行扫描，根据分析得出国内教师专业发展的热点和脉络：教师专业发展的研究主要经历了萌芽与摸索期、实践与成长期、转型与支持期3个阶段，研究内容主要从国外模式参考、发展影响因素、发展策略与路径3个方面着手。

• 单位
  溧阳市天目湖中等专业学校