“以赛促教、以赛促学”的职业技能大赛可以作为专业教学的导向，推动教育学科课程教学改革，促进高校教师专业能力的提升，激发学生对相关专业的学习兴趣，增强学生的学习自信心。首先，初步分析大学生参加职业技能大赛对推进电磁场与微波技术专业建设的作用；其次，分析以职业技能大赛引领电磁场与微波技术专业建设的策略。
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