中国传统德善文化在小学班会课中的教学实践研究

作者：左雨娇

来源：求学, 2021, (08): 31-32.

• 中国传统德善文化
• 班会课

中国传统德善文化内涵丰富、意义深远,很多优秀理念对当今社会仍有较大影响。因而孩子从小接触传统德善文化是很有必要的。在小学阶段,班主任可以利用班会课进行教育渗透。近几年吴江区针对学生德善品格的培养也设计了一系列可供参考的培养目标与方案。本文以二年级的一次德善文化班会课设计为例,分析在实践中的所得。