随着科学技术的进步和社会的提高,我国的教育事业在近年来取得了可喜的成绩。语文教学作为初中的必修课,得到了社会的广泛关注。现如今,虽然初中语文随着新课程改革的深入,得到了一定的发展,但是在课堂教学实践中仍存在着一些问题。根据这一现象,教师将教学提问策略合理融入到初中的语文课堂中,抓住学生的好奇心,使学生深入思考问题,提高学生的思维能力,从而有效提高课堂效率。
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