初中数学课堂有效教学策略研究

作者：伍爱红

来源：成才之路, 2018, 32(07): 55.

• 初中数学
• 课堂教学
• 有效教学
• 教学质量

文章对初中数学课堂有效教学策略进行研究,旨在为提高数学教学质量提供借鉴。构建和谐师生关系是实现有效教学的前提,有趣的问题情境引入是有效教学的关键环节,学生的积极参与是促进有效教学的重要途径。