对一节高中英语听力示范课活动的反思

作者：胡慧

来源：校园英语, 2019, (13): 125.

• 高中英语听力
• 示范课
• 应对策略

本文笔者将对自己亲授的一节高中英语听力示范课进行反思,并与当前传统的高中英语听力教学过程和方法进行对比和分析,同时就学生目前的的高考英语听力学习现状进行剖析,从而总结和试提出提高和改进高中英语听力教学以及学生英语听力水平的应对策略。