摘要

<正>家庭"体育作业"是体育课堂教学的一种延伸和辅助形式。学生如果能长期坚持,高质量地完成,不但能养成良好的体育锻炼习惯,而且对稳固体能、提升技术技能,也有重要的促进作用。一、融融,即融入。纵观现在的一些家庭"体育作业",存在单一、随意、无目的性,只是一些单纯的、类似课课练的内容,并不能把平常生活中趣味性强、学生乐练、乐学的民间游戏、传统体育内容融入到家庭"体育作业"之中,致使学生锻炼积极性不高。