摘要

综合实践活动课程作为学校课程改革的一部分,包括社会实践活动课程、节日活动课程以及多元融合课程。在学校新课程改革引领下,综合实践活动课程以打造社会课程一体化教育为目标;以研究与实施经验为基础;探索新的设计理念、目标制定、内容选择、实施流程与策略、分享与交流等方面的方式方法,满足智障学生体验式学习方式的特殊需求,促进智障学生身心协调发展。