《机械设计》任务驱动式混合教学设计与实施

作者：张德珍

来源：科技视界, 2020, (12): 103-104.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.12.039

• 机械设计
• 任务驱动式
• 混合教学

针对机械设计课堂传统教学应用性和实践性不高的特点,以课堂为教学载体,对机械设计课堂教学模式进行改革探讨,采用任务驱动式混合教学模式项目导入,提高了课堂效率和学习效果,培养了学生的自主学习、团队协作的能力。

• 单位
  临沂大学