“双减”政策下初中历史作业设计与管理探讨

作者：朱君兰

来源：智力, 2023, (07): 84-87.

• 双减
• 初中历史
• 作业设计
• 参考

“双减”政策为初中历史课程改革提供了方向，其中作业作为一项重要的教学环节，也是课程改革的一部分，也应基于“双减”政策进行设计与管理的优化。本文对初中历史作业设计工作的现状进行了分析，并在了解“双减”政策的基础上，探讨了几点新的作业设计方法，旨在为优化历史作业模式、提升教学质量提供参考。