应用型本科分级教学模式的实践——以辽宁科技学院为例

作者：于海军; 王薇

来源：辽宁科技学院学报, 2018, 20(04): 75-76.

• 应用型
• 分级教学
• 模式

随着大学英语教学改革在全国的不断推进和深入,各高校采用各种不同的方式优化人才培养方案,完善大学英语教学模式,提高教学效果。分级教学是目前被很多大学所采用的一种教学改革模式,我校从2016年开始实施大学英语分级教学,本文对应用型本科英语分级教学模式进行了探讨和研究。

• 单位
  辽宁科技学院