患儿家长伤口护理知识认知现状调查

作者：杨陈; 张学兵; 徐红芳; 敖伟; 林光燕

来源：护理实践与研究, 2016, 13(23): 75-77.

• 伤口
• 儿童
• 家长
• 护理知识
• 认知水平

目的:探讨患儿家长伤口护理知识的掌握现状,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法:采用自行设计的问卷,对来我院伤口门诊就诊的100例患儿家长进行伤口护理知识的知晓情况调查,并对调查结果进行统计分析。结果:100名患儿家长伤口护理知识平均得分为(14.41±3.21)分,得分≥24分仅占1%;对可能的影响因素进行分析,发现不同文化程度、家庭收入和家庭支持程度对知识得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医护人员应根据患儿家长对伤口护理知识的了解程度,有针对性地为家长提供健康教育指导,以此促进患儿伤口愈合,使患儿得到更科学、全面的照护。

• 单位
  重庆医科大学附属儿童医院