浅谈高校图书馆新生入馆教育

作者:主雪梅
来源:河北工程技术高等专科学校学报, 2010, (01): 85-86.
DOI:10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2010.01.029

摘要

新生入馆教育可以提高学生的信息意识和利用图书馆的潜能,减少工作人员重复性工作。为使学生尽快掌握利用图书馆文献信息资源的方法,根据入馆教育存在的问题,提出了几点建议。

  • 单位
    河北工程技术高等专科学校

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