摘要

<正>总体评价一、“新题型”在实践中不断优化与突破成为试卷显著特点2022年新高考Ⅱ卷在填空题和多选题答案的设计上,给了考生较大的思考空间,深入地考查了知识之间的联系与直观想象等素养.例如第14题设计了一个双空试题,是一个问题的双解,与过去两年的双空试题有所不同.2020年、2021年新高考Ⅰ卷和2021年新高考Ⅱ卷的结构不良试题均是条件开放,结论确定.2022年新高考Ⅱ卷第21题继承了全国甲卷结构不良试题的特点,条件和结论都开放,注重创新试题形式的同时,增强试题开放性,