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摘要
留守儿童教育问题是当前教育界的一大难题,随着社会的进步和发展,教育不断改革,留守儿童教育问题越来越受到重视,以留守儿童教育长期缺乏爱由此引发的各种问题为切入点,深入研究和剖析留守儿童丰富的内心世界,以典型案例分析解决这一问题的举措入手,展开对留守儿童教育问题的现象学分析。这不仅是提高教育效率、探寻适宜管理方法的前提与基础,也是对留守儿童展开更有针对性的教育,以此能在教育上弥补留守儿童对爱的缺失。
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单位教育科学学院; 沈阳师范大学
