摘要

朱子是中国书院制度的实际开创者。书院的主要功能和特点,是由学者主持并担任讲席,自任"学统"以实现"道统"。书院既是教育阵地,又是研究与著述场所,集教学、研究和著述于一身。书院形式开创了自由研究、自由讲学之风,有利于学术争鸣与交流,推动了学术发展。朱子制定的学规,确立了书院的宗旨、教育目的、任务与方法,提倡独立自主精神。所有这些,为当代中国教育的发展提供了宝贵经验。

  • 单位
    中国社会科学院