自我决定视角下对影响少儿体育舞蹈学习动机因素的探讨

作者：梅莹; 方敏; 陈会康

来源：当代体育科技, 2020, 10(06): 213-216.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.06.213

• 少儿体育舞蹈
• 自我决定理论
• 学习动机

本文通过文献资料法和逻辑分析法,主要从自我决定理论的视角下进行分析,对影响少儿体育舞蹈学习动机的因素进行分析,从而给出对策与建议来提高少儿体育舞蹈学习者的学习动机,也为体育舞蹈的教学提供理论依据,推动体育舞蹈的快速发展。

• 单位
  安徽师范大学