高校学分互认对于传统文化具有学习、应用和发掘等价值。目前这些价值的利用,浮于表面,内化不足;高校学分互认体系发展不平衡制约了传统文化的传承;而且重大众化文化而轻小众和地方文化。发挥高校学分互认对传统文化传承的价值,首先要引导高校学分互认切实传承传统文化;其次要中央、地方和高校协同推进学分互认发挥传承传统文化的价值;最后要纠正偏见,通过高校学分互认促进小众和地方传统文化的传承。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
