高中生政治认同素养的培育策略

作者：向文香; 幸鸿燕

来源：西部素质教育, 2022, 8(06): 61-63.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202206018

• 政治认同素养
• 高中生
• 学科核心素养

为了更好地培育高中生的政治认同素养，文章首先阐述了政治认同素养的含义和价值，然后分析了高中生政治认同素养存在的主要问题，最后提出了高中生政治认同素养的培育策略。

• 单位
  黄冈师范学院