“变中不变”——由一道练习题引发的思考

作者：周燕

来源：教育界, 2020, (38): 20-29.

• 初中数学教学
• 理解数学
• 经历过程
• 变中不变
• 定边定角模型

定与不定永远是数学考试的重点和难点,动态问题中的定值一般违反直觉,相应的理解需要逻辑推理与计算支撑,而不定的问题本质上是条件不够。直觉指引方向,逻辑完善过程。