社团活动新奇多样,是中职学校校园文化建设的重要载体,成为仅次于课堂教学的第二课堂。目前,中职学校课堂教学氛围比较沉闷,学生无法融入到课堂教学中,学生的动手实践能力、创新能力、综合素质得不到提升。为此,可以将课程内容和社团活动有机融合,提出了"社团化教学模式",让学生在自主性、开放性、合作性的环境中,提高实践能力、竞争力和综合素养,进而让他们不断得以健康成长和自我完善。
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