<正>"以人为本"的教育理念是相对于"以教材为本"、"以教师为本"这些陈旧的教学理念提出来的,它倡导教学的根本目标是学生的全面健康发展,倡导通过教学能够有效促进学生知识水平、能力素养、情感意志、道德情操的全面提升。那么在高中生物教学中,教师应该组织什么样的课堂,让学生由厌学到乐学,由苦学到享受学习过程,真正贯彻"以人为本"的教学理念,就是本文重点探究的内容。一、优化教学模式,突出课堂主人意识
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