高职建筑构造课程教学改革探索

作者：罗丽玲; 卜振龙

来源：广西教育, 2014, (03): 141-142.

• 高职院校
• 建筑构造
• 课程教学
• 新模式

高职建筑构造课程教学改革应从改革教学内容、改革教学实践入手,继而构建教学新模式,以调动学生的学习积极性,提高感性认识,增强学习效果,达到人才培养的目标。

• 单位
  广西建设职业技术学院