让初中语文名著导读教学走向高效

作者：沈明明

来源：语文世界(教师之窗), 2020, (12): 75-76.

<正>"艺术取材于日常生活",很多文学作品中激动人心的故事情节,多是作者在生活中有所经历、有感而发后写出来的。教师一定要纠正学生心中名著难读的印象,提升学生名著阅读的兴趣。而初中生正处于文化素养以及思想品质形成的关键时期,教师正确的引导将更有助于学生的成长。因此,在语文教学中加入名著导读这一板块,能够让学生更加深刻地感受到母语的魅力,同时也能够不断提升自身的综合素养。