小学英语愉快教学的尝试与探索

作者：田院玲; 邵利平

来源：课程教育研究, 2019, (41): 106-107.

• 小学英语
• 愉快教学
• 教学方法

随着全球化的发展,英语成为国际通用语言,也逐渐成为我国教育教学体系的重要组成部分。而英语对于小学生来说比较陌生,理解和掌握起来也有一定的难度,这便会在一定程度上削弱学生部分的学习自信心和对英语的学习兴趣。因此,如何实现小学英语愉快教学,激发学生对英语学习的兴趣成为当前小学英语教师的重要任务。本文将从创设良好语言环境、组织多样课堂活动与给予学生肯定鼓励三个方面出发,分析与探究小学英语愉快教学的基本策略和有效方法。